子供のウソを、あえて信じてみます

　前回書いた「子供に結果を体験させる」方法は、ウソのしつけにも使えます。

　ウソをつくことがいけないのは、そのウソが真実としてまかり通ってしまうから。だから「ウソをつくな」という代わりに、子供のウソをあえて真実として扱い、子供が困るまで押し通してやるわけ。
　
　ある日の食事時、娘が「もうおなかいっぱい。残していい？」といいました。見ると、皿の上に残っているのは嫌いなものだけ。本当におなかがいっぱいかどうかは見てればわかりますから、
「いいよ、残しなさい」
　と言いました。
「はーい」
　とニコニコの娘。それを見計らって、
「さあ、デザートだ」
　とチョコレートやビスケットを取り出しました。あわてたのは娘。食事を残さず食べたときだけデザートというルールなので、さっき残した皿にとりかかろうとします。
「おなかいっぱいだから、無理に食べなくていいよ」
　と皿を取り上げてしまうと、娘は「まだ食べられる！」と言い張りました。

　ここで
「ウソをつくからだ！」
　という叱り方もできるのですが、そこはあえて叱りません。
「さっき、おなかいっぱいって言ったよね。それともウソだった？」
　子供でも、ウソという言葉はプライドが許さないらしいです。涙目になりながらも、納得しました。
　まあ、一時間くらいたってから「そろそろおなかが空いたかな」と水を向けてやるのは、やっぱり甘いところ。

　ウソが本当に怖いのは、ばれた時よりばれないとき。その怖さを幼いうちに体験すれば、ウソをつくことの意味がわかるのではないかと思います。


　とはいうものの、娘はもともとあまりウソはつきませんでした。
「好きな食べ物はキノコです」という、何のためにつくのか分からないウソをつくくらいで（本当は嫌い。とくにエノキとナメコが大嫌い）。

　ウソが少なかった理由を考えると、あまり叱りすぎなかったせいかもしれません。
　三歳、四歳くらいまでの子供のウソは大半が身を守ろうとするものです。だから強く叱られれば叱られるほど、隠すためのウソは増えます。失敗などしたときにも、あまり叱りすぎないこと。罰も原状回復（落書きをしたなら自分で消させる、ものを壊したら自分で片づけさせる）を基本にしておけば十分ではないかと思います。

　ところで娘ですが、５歳になったある日の朝食時に突然、
「お父さんごめんなさい。ウソついてました」
　と言い出しました。こちらはぜんぜん心当たりがありません。
「ウソってなに？」
　と尋ねると、
「…ほんとうは、キノコ嫌いです」

　うん、知ってた。